Supervisi bimbingan dan konseling pdf

PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SATUAN …

Secara umum tujuan utama supervisi dalam bimbingan dan konseling adalah untuk: 1. Membimbing dan memfasilitasi guru pembimbing/guru BK. Supervisi Bimbingan dan Konseling | Belajar dan Berbagi Ilmu

Supervisi bimbingan dan koseling merupakan satu relasi antara supervisor dan konselor (supervisee) dimana supervisor (konselor senior)memberi dukungan dan bantuan untuk meningkatkan mutu kinerja profesional supervisee.tumpu pada satu prinsip yang mengakui setiap manusia itu mempunyai potensi untuk berkembang.

Nov 22, 2015 · Dalam Dictionary of Education, Good Carter (1959) memberikan pengertian bahwa supervisi adalah usaha dari petugas-petugas sekolah dalam memimpin guru-guru dan petugas-petugas lainnya dalam memperbaiki pengajaran, termasuk menstimulasi, menyeleksi pertumbuhan jabatan dan perkembangan guru-guru, merevisi tujuan-tujuan pendidikan, bahan pengajaran, metode, dan evaluasi … BAB II KAJIAN TEORI A. Supervisi pendidikan Pengertian ... dorongan, bimbingan, dan kesempatan bagi pertumbuhan keahlian dan kecakapan guru-guru, seperti bimbingan dalam usaha dan pelaksanaan pembaharuan-pembaharuan dalam pendidikan dan pengajaran, pemilihan dalam bukunya Administrasi dan Supervisi Pendidikan bahwa Moh. Rifai, M. A., untuk menjalanlkan tindakan-tindakan supervisi sebaik-baiknya kepala PRINSIP – PRINSIP BIMBINGAN DAN KONSELING | Imronfauzi ... Adapun dalam dunia pendidikan, bimbingan dan konseling juga sangat dipelukan karena dengan adanya bimbingan dan konseling dapat mengantarkan peserta didik pada pencapai Standar dan kemampuan profesional dan Akademis, serta perkembangan dini yang sehat dan produktif dan didalam bimbinganya dan konseling selian ada pelyanan juga ada Prinsip PELAKSANAAN SUPERVISI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING … Tujuan umum penelitian untuk dapat menggambarkan pelaksanaan supervisi kinerja guru bimbingan dan konseling di sekolah. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode desktriptif, Populasi penelitian adalah guru bimbingan dan konseling SMA di Kabupaten Cirebon dan supervisor bimbingan dan konseling. Penelitian menghasilkan gambaran secara umum pelaksanaan

Bimbingan dan Konseling: supervisi bk

22 Pengawas Bimbingan dan Konseling services, as well as the professionalism of teachers BK as a service provider. kompetensi kepribadian, supervisi. Secara umum tujuan utama supervisi dalam bimbingan dan konseling adalah untuk: 1. Membimbing dan memfasilitasi guru pembimbing/guru BK. Pendampingan Teman Sebaya: Strategi Pembinaan Guru BK Menyusun Program Layanan BK Full Text: PDF Supervisi Manajerial dan supervisi Akademik. Ujang Saprudin. Pengawas Sekolah Madya Bidang Bimbingan dan Konseling SMA/SMK guru, kemudian dilakukan pembinaan kinerja guru BK/ Konselor dengan strategi lesson study. Alasan pelaksanaan supervisi akademik pembinaan  bertujuan menguji peningkatan efikasi diri konseling pada guru BK setelah mengikuti program 3 bulan pelatihan in-house di sekolah. Supervisi yang diakukan didasarkan kepada integrated s/v03n2/Eggleton.pdf. Epstein, S. ( 1998). Analisis data kompetensi guru BK/K lulusan diklat alih fungsi dari Jurusan BK FIP UNJ Kedua, kompetensi yang dirasakan guru BK/K alih fungsi yang masih perlu ditingkatkan adalah siswa, evaluasi dan supervisi kinerja guru BK/K. keberhasilan pelaksanaan program pelayanan bimbingan dan konseling di supervisi bimbingan serta memiliki pengalaman dalam membina staf. Ketiga, tenaga files.wordpress.com/2016/01/bab-9-evaluasi-program-ok.pdf. Diakses 

SUPERVISI BIMBINGAN DAN KONSELING - Blogger

2. Bimbingan dan konseling melayani murid-murid dari semua usia Bimbingan dan konseling tidak hanya untuk siswa-siswa tingkat sekolah atau kelaskelas tertentu saja, tetapi adalah untuk semua siswa mulai dari taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi, bahkan juga untuk orang-orang dewasa. GUIDANCE CONSELING (Bimbingan Konseling): Tugas Guru BK ... Jan 14, 2011 · Kegiatan supervisi bimbingan dan konseling meliputi pembinaan dan pemantauan pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah merupakan kegiatan dimana terjadi interaksi langsung antara pengawas dengan guru binaanya, Melaksanakan penilaian adalah menilai kinerja guru dalam merencanakan, melaksanakan dan menilai proses pembimbingan. 22 Pengawas Bimbingan dan Konseling bimbingan dan konseling Program menjadi landasan yang jelas untuk mengukur layanan profesional yang diberikan oleh guru BK/Konselor di sekolah. Sasaran pengawasan bidang bimbingan dan konseling meliputi seluruh kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah, baik dari jenjang pendidikan dasar, menengah, dan pendidikan tinggi. PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SATUAN …

Instrumen Bimbingan dan Konseling - staff.uny.ac.id Instrumen Bimbingan dan Konseling Agus Triyanto Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Maret 2009 List Presentasi • Bagan Pelaksanaan BK Sekolah berdasar Naskah Akademik 2007 • Pola Umum BK Sekolah berdasar Pola 17 Plus • Penggunaan Instrumen dalam Bimbingan dan Konseling (PDF) Makalah Pengorganisasian Bimbingan dan Konseling ... Makalah ini akan mengupas bagaimana pengorganisasian bimbingan dan konseling di sekolah. Selain itu, kami akan membahas mengenai peran guru dan staf dalam kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah. Melihat pentingnya peranan bimbingan bagi seorang INSTRUMEN PENYELENGGARAAN BIMBINGAN DAN …

faktor internal penghambat keefektifan pelaksanaan supervisi bimbingan dan konseling di SMA. Kesatrian 1 Semarang tahun 2014/2015. Penelitian ini berjenis  5 Sep 2007 Kinerja guru pembimbing dipengaruhi oleh sikap profesional (faktor internal) dan supervisi bimbingan dan konseling (faktor eksternal). Tujuan  2) Bimbingan konseling (BK). 3) Ektrakurikuler. 4) Pengadaan. 5) Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan. 6) Melakukan pembaharuan dalam menggali  f. Pengarahan, Supervisi dan Penilaian. Kegiatan Bimbingan dan Konseling. 1) Pengarahan. Pengarahan adalah salah satu aspek penting dalam manajemen  Kata Kunci: pengawas bk, guru bk, evaluasi, supervisi PENDAHULUAN Supervisi (Online). unesdoc.unesco.org/images/0021/ /215928E.pdf diakses pada 20 

INSTRUMEN PENYELENGGARAAN BIMBINGAN DAN …

PELAKSANAAN SUPERVISI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING … Tujuan umum penelitian untuk dapat menggambarkan pelaksanaan supervisi kinerja guru bimbingan dan konseling di sekolah. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode desktriptif, Populasi penelitian adalah guru bimbingan dan konseling SMA di Kabupaten Cirebon dan supervisor bimbingan dan konseling. Penelitian menghasilkan gambaran secara umum pelaksanaan (PDF) Model Supervisi Klinis Berfokus Multikultural ... Supervisi dalam pelayanan bimbingan dan konseling adalah aktivitas yang sangat penting, karena bertujuan untuk membantu supervisee – konselor – mengembangkan keterampilan dan sumber day a Jenis Bimbingan dan Konseling - ruangguruku.com Dec 31, 2009 · Jenis – jenis bimbingan di bedakan menjadi tiga, yaitu :. A. Bimbingan Pendidikan (Educational Guidance) Dalam hal ini bantuan yang dapat diberikan kepada anak dalam bimbingan pendidikan berupa informasi pendidikan, cara belajar yang efektif, pemilihan jurusan, lanjutan sekolah, mengatasi masalah belajar, mengambangkan kemampuan dan kesanggupan secara optimal dalam …